真打出来的话，我就教他怎么用加法画小动物。”

有一个大饼吊在前面，孩子们明显精神多了。下课前五分钟，傅静秋在黑板上写道：（7 92)x2 59＝

过了一会，坐在最后一排的冯希武举起了手，“257。”

傅静秋有些惊讶，毕竟冯希武已经辍学两年了，只听了半节课就能流利的做四则运算，说明他的数学敏感度很同。

傅静秋自然是如约教他画了小动物。

沐浴在同学羡慕尊敬的眼光里的冯希武还是第一次享受这样的待遇，虽然努力想绷住脸，却到底年纪还小，在傅静秋握着他的小手一笔一画的画着小老虎时，终于忍不住红了脸。

下了课，傅静秋犹豫了片刻，还是叫住了冯希武，“小武，你跟老师说，你是不是很喜欢数学？”

冯希武别扭的不肯看傅静秋，今天在课堂上，她手把手教他画画的时候，身上香香的，让他莫名就想起了他娘。

从前，她娘抱他的时候也是这样，暖暖的。

“小武？”

见冯希武一直不肯说话，傅静秋忍不住有些无奈，这孩子也不知为什么，好像对她有偏见似的。

“老师是觉得你在这方面有天赋。”

冯希武绞着手指嘟哝道：“我也不知道，反正，我挺喜欢数数的。”

傅静秋闻言拍了拍他的肩膀，却发现他的肩头破了一个大洞，“等一下，你衣服破了，老师帮你补一下好不好？”

不等冯希武拒绝，傅静秋就从随身的小包里拿出了针线包，几下就补好了冯希武衣服上的破洞。

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