【第章】

作者:xinbark

2020年10月16日

在我吹捧老师似乎找回了穿新衣乐趣，私交往她也喜欢教授给我了些她在课堂上很少谈起英文词汇，这些词汇对初来说是超纲，过老师愿意和我分享私货我也很兴，这些词来自很多英文小说上面，而我水平仍然很难看懂著名篇小说。

老师和我说她有英文专业级，彼时我并知专业级是什么水平，过听起来挺专业，心里顿时觉得有个厉害英文老师教我英文点燃了我学英文信心。

每个人对世界感受决定了自己喜，热事物能带给人更多震撼反馈，从而投入精力去探索；而老师能告诉我如何去热，她们会交给你方法和捷径，让你在探索过程会过于疲惫。

我因为频繁和陈老师请教各字词文法问题，我对英文运用变得逐渐熟练，这让陈老师倍感欣，她私底也跟我谈到，她希望我在课堂上变得在活跃点，这有点炫耀她教学成果意思，然而我更倾向于把发言机会留给同学，毕竟我在陈老师身上学到了更多，老师似乎喜欢和我较劲般，我越想保持沉默她越是找准机会点我回答问题，有时我忍住反击冲动就故意在课堂上问偏内容来考验老师，老师似乎感受到别样刺激反而越来劲教授我们新内容，反正管怎么玩我都会正她怀。

英文课堂上我喜欢把时间用在文章写作方面，当我对英文有了定积累之后就忍住想自己操练些文句，写完文句后又忍住写些桥段。

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