，这也给了许还在车里补觉的机会。

突然一个颠簸，本来垫着闵之栋大腿的脑袋一下晃下去，闵之栋眼疾手快拖住，许还也醒了。

他半眯着眼往上看去，正好看见闵之栋坚毅下巴上的一圈青色，忍不住摸了摸自己的下巴，懒洋洋的问：“几点了？”

“八点半，我们快到了，起来精神精神吧。”

许还摇着脑袋，直往闵之栋怀里拱，闻着淡淡的烟草味，声音软绵绵的：“不想起，昨晚睡太晚了。”

“又看书到凌晨？”

“嗯。”

“你现在才高一，不用这么拼命。现在把身体拖垮了以后怎么办？”话是很严厉，顺着怀里脑袋上的头发的手却很轻柔。

许还动了动，说：“我这算什么，我们班有些人每天肿着眼睛给自己抹风油精，强打精神上课集中注意力。他们不说我也知道，肯定是晚上回家开小灶了。”

完全可以想像应试教育下出现的这些状况，每天被周围人灌输着不加倍用功只能沦落为被别人挤下那座独木桥的下场。就算孩子不明白这样做的意义何在，在这样环境的熏陶下，也只能削尖了脑袋往名牌大学的门槛挤。

随着日子流长，闵之栋早已淡忘了当初要许还将读书作为救命稻草的初衷，他只希望许还能健康成长，不愿意他的成长过程中承受太大压力，不管学校有怎样的教育方式，在他这里，再不能往上头加砝码了。

“不用太在意成绩的好坏，等你出社会就会知道，真正有用的人并不一定是当初在校的尖子生。文化知识必不可少，但更重要的是培养素质。”

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