杨萍还是远方亲戚过继给他的。杨父一生郁郁不得志，周边都是乡野村民，一肚子学问也不知同谁说，便悉心教养这个女儿。杨萍天生聪明伶俐，又有杨父指点教养，自是饱读诗书，在叶家村谋了一份教职。1977年恢复高考，杨萍已经是三个孩子的母亲了，她心里虽渴望去更广阔的世界闯一闯，却又舍不得自己在叶家村安的小家，孩子们嗷嗷待哺，何况丈夫和公婆也不支持她的志愿，杨萍便死了心，把希望寄托在年幼的三个孩子身上，自己则兢兢业业地给叶家村的孩子们做老师。这一做，就是二十载。

杨萍格外喜欢叶燃这个学生。她教书近二十载，识人的眼光格外毒辣，虽然她努力令自己不用有色眼镜看待学生，尽量不偏不倚，给孩子们创造一个既有竞争又充满鼓励的学习氛围，但每届总有个把学生能让她在工作职责允许的范围内，多那么一点点倚重和特殊照顾。

叶燃身上对于知识的悟性、灵气很令杨萍满意。这一代孩子的父母已经开始觉醒，不再歧视知识分子，盲目相信“白猫黑猫抓到老鼠就是好猫”。在过去的一些岁月，受大环境影响，叶家村即便处在自古有科举传统的江南，村里的人也深信，知识分子再怎么有学问，也不过拿着几十块的工资过生活，精打细算，始终有一股文人的穷酸，而初中辍学的文盲只要会投机，运气好就能一夜暴富，文人拿一辈子工资也是比不过他们的。

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