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教育部长想有所功勋，于是把我招募到了九州教育府，首先在高校进行改革。这个改革其实不难，核心是把教授的权益放大，把学校高管权益变小。所有招聘，规划的权利都交给教授或专家组。而校长以下的高管都只是文秘人员罢了，在工资上与教授等同，但没有管理权，只有执行权。教育府的人才安排定级全与行政无关，只与成果有关。

于是我既在燕北大学担任副教授，又在州教育府担任高教司司长。有利于我向政府要钱，有利于我参加州的内阁会议。

很快，北帅的批文下来了。听阿花说，北帅为了我的批文思考了一天，最后才下定决心一试。信息来自她的妹妹。这个妹妹大约是北帅的小妾了。

等于说经过两年，我又官复原职了。上任伊始，我给州内阁提交一个高教改革方案，提交州长老会审议。州长老会基本通过。开始了高教改革。青州是北帅的地盘，而北帅在九州五帅里是头帅。

我就直接找北帅要钱了。进行教育改革，就是每年要从州政府要翻倍的钱来进行科技研发，进行各种高科技企业的免税改革，在某些地方进行无人驾驶车辆的试运行，数字货币的使用等等。这些高科技的研发都要靠教育改革吸引天下的人才。因此要用最好的工资待遇来吸引天下的教授。

其实吸引人才关键在于企业招聘，至于大学里的教授，关键是工资要提高，地位要提高，或者是高校进行改革，招聘企业的特殊人才到高校任兼职教授，同时也解决高校人才的就业问题。

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