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祁墨，典型理工科类男生，生活规律，每天学校和家，两点一线。

早晨六点，妈妈叫他吃饭，他就会收拾好昨天写的作业，带好今天要问老师的题，装进书包，出卧室，把书包放到门口，再去吃饭，六点十五左右出门，骑山地车去学校。到教室拿出作业，再思考一下昨天不会的题目，如果今天还是不会，早自习下课后就会去找老师解答。早自习的时候，他不喜欢背书，站着的时候就看看英语和语文，坐下就把化学，生物拿出来看看。然后再用笔大致写下框架。

上语文课的时候，在枯燥的语文课本下，藏着一张最新的模拟卷，他大致浏览着卷子的框架，看哪些是他没学到的题型。语文老师对于这种现象见怪不怪，作为一名有着多年指导学生参加高考的资深老师，自然看得出学生在混水，她也一直关注着这些小孩儿的成绩，祁墨的成绩也比较好，每次交上来的作业也都有认真思考的痕迹，他的作文一直都是班上的范本，有些甚至在作文比赛中独树一帜。有时候祁墨也会到办公室问她一些问题，和她一起探讨，他的见解总颇为老道，她也打心里喜欢这个男孩子。她的目光从祁墨身上走过，看其他学生的状态，大部分都是在认真听课，而总有几个不在状态的，有的像祁墨在学其他的，而有的，竟然在偷看小说。她走过去，点了点杨桃桃的头，杨桃桃的书下，藏了一本《霸道总裁爱上我》，她看见了语文老师的脸，立刻把书收到了抽屉里。

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