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三天后，一qiē程序走完，江言如愿以偿的转到了高三五班。

五班这节正好是自习课，当唐老师带着江言进入五班教室、宣布以后江言将会是五班一分子的时候，五班的教室里顿时炸开了锅：

“有没有搞错，江言居然转到了我们班？”

“哈哈，我们班本来就是个垃圾班，现在再来个垃圾中的战斗机，这下可热闹了！”

“和他成为同班同学，岂非很没面子？”

五班的学生们虽然被学校一些人戏称为垃圾，但也只是一些不爱学习偶尔调皮捣乱的学生，坏事倒是很少干。所以遇到像江言这种坏事做尽的学生，他们还是不屑与其为伍一副排斥的样子。

“江言，你刚来和他们还不熟悉，慢慢的多认识一些同学，气氛就会好得多的。”唐老师给江言安排了一个座位，安慰着江言。

“我知道的唐老师。”江言点点头，然后唐老师便出去了。

唐老师一走，五班顿时嘈杂了起来，看小说的看小说，玩游戏的玩游戏，就是没人看书学习。

在五班，不爱学习是五班学生们的最大特点，他们这些学生，不少都是别的班级成绩渣的学生，最后被本班老师所嫌弃最终转到这里。除了唐老师外，各科老师都不把他们当回事，姥姥不疼舅舅不爱的，更让他们对学习失去了兴趣。

他们只等着混张高中毕业证，甚至没想过要参加高考，所以一旦是自习课这类没老师在场的课，他们就像是脱了缰的野马，玩得要多疯有多疯。

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