夸张的手势，继续自己的演说。

果然，演讲结束后，位姓陈的老师对她的几个词汇进行了评，直截了当的问她，能否解释那几个词的义。

萧□□过考官席，瞧见了季良平那个可世的人，竟然将忧心摆在了脸上。

季良平是在担心她？

萧乐太敢承认这。

她思索了，为了避免麻烦，尽量用简单的词稍作解释。

陈老师又追问：“说实话，刚开始我还以为你是在用这些词装门面，甚至炫技，现在我认为你值得被认可。知道你平常都是通过哪些方式学习英语的？”【英】

陈老师的提问十分之放飞自我，本顾及满屋参赛者仅仅是初中，更在乎们是否听得懂。

萧乐嘴角抽，这大叔嘴里说着认可，实际上还是要借机考验自己。

她无奈的：“看来您还是太认同我。对于我来说，学习外语是件很有意思的事，我可以用多方式来表达想法，这感觉很奇妙。”【英】

都说兴趣是学习最的老师，教育家们更是认同这观。

这话，萧乐睁着眼瞎说也怕有人戳穿。

倒是陈老师，捕捉到了萧乐的用词是“外语”，而非“英语”，刚准备刹住脚的提问又打开了新的开关。

陈老师盈盈道：“听你的阐述，你似乎还在学习其语言？”【英】

萧乐脑门儿上的霍霍跳了几。

据她多年经验，这混账考官对她相当感兴趣。

是她想太多，其几位考官纷纷侧目，竭力装严肃，却又禁住露调侃的……这已经说明了切。

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